Livros didáticos ensinam história antiga de forma desatualizada, dizem professores da USP

“Atualmente, no Brasil, os livros didáticos reproduzem certos conceitos sobre a Antiguidade que começaram a ser elaborados no século 19, foram consagrados pela historiografia tradicional e são ensinados até hoje nas escolas de forma acrítica. Continue a ler sobreLivros didáticos ensinam história antiga de forma desatualizada, dizem professores da USP …

“O Laboratório de Arqueologia Romana Provincial (LARP) do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP (MAE), em parceria com o núcleo Educativo do Museu, promoveu em 8 de outubro seu primeiro curso de formação de professores para o uso de aplicativos de realidade virtual e aumentada. Voltados para a Roma Antiga, os recursos interativos foram desenvolvidos para facilitar o estudo do tema e despertar o interesse de crianças e jovens. Segundo a Coordenadora do LARP, Maria Isabel D’Agostino Fleming, “a ideia é criar algo que traduza uma pesquisa de inovação e de conteúdo, já que nós fazemos questão de que a pesquisa acadêmica chegue ao público”.
“A Câmara de Aljustrel apresenta hoje uma reconstrução virtual do povoado de Vipasca e da mina romana de Aljustrel, sob o título “Vipasca Antiga”. O projecto, apontado como “único a nível mundial”, resulta do trabalho de vários académicos nacionais e estrangeiros”.